Национальная координационная Сеть ассоциированных школ в Российской Федерации

1.2. Актуальность Форума:

Учитывая современные тенденции развития образовании,  воспитание детей – одно из самых важных направлений деятельности человека, ведь именно от этого зависит дальнейшее развитие социума в целом. Но как сделать воспитание полноценным? Одним из способов воспитания ребенка является образование. А Форум – это один из способов развития новых навыков обучающихся. При проведении Форума все участники обязуются подготовить работу, то есть собрать, проанализировать, подготовиться и представить определенное исследование в конкретной области. Такая работа развивает ребенка, заставляя его не только разбираться в выбранном вопросе, но и учиться выбирать необходимую информацию из множества источников, правильно ее анализировать и подавать аудитории. Также во время Форума ребенок учится говорить на публике, побеждая свой страх публичного выступления и совершенствуя риторику. Такая форма работы для многих школьников часто является отправной точкой на тропе научных исследований и построения своего будущего. Более того, такие события стимулируют активность и амбиции школьников.

1.3. Новизна Форума:

В ходе презентации результатов проектной или исследовательской деятельности обучающиеся: 

- представляют свой ответ на вопрос, актуальный для современного детства: «Зачем мне это надо?»;

- имеют возможность получить экспертное мнение специалистов в данной области.

1.4. Общее руководство и проведение Форума осуществляет Организационный комитет.

2. Цели и задачи Форума

2.1. Цели: привлечение учащихся к поисковой деятельности в различных областях как действенному средству личностного развития; формирование социально-коммуникативной компетенции учащихся как одного из средств повышения качества образования.

2.2. Задачи:

•  формирование умений и навыков проектной и исследовательской деятельности, умения самостоятельно ставить и решать задачи поискового характера;
• формирование социально-коммуникативной компетенции учащихся на русском и иностранных языках;
• развитие социально-коммуникативной компетенции учащихся через обретение личностного опыта человеческих связей и отношений;
• формирование у учащихся целостной картины мира, активизация их творческой и познавательной инициативы, коммуникативной компетенции на русском и иностранных языках;
• развитие навыков и умений научного общения;
• развитие независимого исследовательского мышления, способности к критической оценке альтернативных научных подходов и концепций;
• социализация учащихся через обретение личностного опыта человеческих связей и отношений;
• общественное признание результатов ученической исследовательской деятельности.

3. Участники Проекта

Участниками Форума являются обучающиеся 5-10 классов общеобразовательных организаций города Москвы. Работы могут быть как персональными, так и коллективными.

Рабочий язык – русский или английский.

5. Критерии оценивания

Соответствие работы и презентации формальным требованиям:

- Наличие и полнота введения (цели, задачи, гипотеза, методы, актуальность);

- Полнота изложения всех разделов работы, четкость и наглядность представления;

- Соответствие качества и объема представленного материала цели и задачам работы;

- Адекватность и полнота выборки источников информации.

Владение материалом в области исследования/проекта.

Учебно-исследовательский подход.

- Владение культурой исследовательской деятельности;

- Практическая и теоретическая значимость исследования.

Актуальность темы.

Оригинальность подхода к проблеме.

Умение вести дискуссию по проблеме.

Формальные требования к работам.

Представленная на Форум работа должна отвечать следующим требования:

- объем работы на русском языке – не менее 25 страниц, на иностранном языке – не менее 15 страниц;

- четкая структура работы (введение, основная часть по главам, заключение, список литературы, приложения (по необходимости));

- кегль 14, интервал 1,5.

Работа предоставляется на бумажном и электронном носителях.