Национальная координационная Сеть ассоциированных школ в Российской Федерации

Особенность педагогической профессии заключается в том, что ее невозможно представить без постоянного развития. Только движение вперед, совершенствование собственных умений и навыков дают возможность соответствовать быстро меняющейся реальности. Одним из способов, стимулирующих профессиональный рост, является проведение общих мероприятий, объединенных важной и актуальной для педагогического сообщества темой. Такие события дают мощный заряд для дальнейшего развития, пищу для ума, демонстрируют поле педагогической деятельности, выявляя приоритетные для изучения направления.

Методические чтения 2024 будут посвящены теме «Функциональная грамотность как основой тренд современного образования»

Само понятие функциональная грамотность впервые было предложено ЮНЕСКО еще в 1957 году и подразумевало оно наличие простейших базовых навыков чтения, счёта и письма. Позже (1978) оно было дополнено: «Функционально грамотным считается тот, кто может принимать участие во всех видах деятельности, в которых грамотность необходима и которые дают ему возможность продолжать пользоваться чтением, письмом и счётом для своего собственного развития». В 1990 году ЮНЕСКО провела Международный год грамотности, а ООН объявила целое Десятилетие грамотности. С этого времени функциональная грамотность начинает приобретать всё большую значимость. В современном мире очень важно осознать произошедший переход общества от понятия «образование на всю жизнь» к понятию «образование через всю жизнь».

Педагоги Межшкольного эстетического центра города Краснодара получат возможность погрузится в реалии современного образования, познакомиться с последними тенденциями в педагогике, что в будущем позволит соответствовать новым задачам современного образования для устойчивого будущего.