В гимназии прошёл тематический урок «Голос будущего», посвящённый Всемирному дню радио
В ГБОУ гимназии № 66 Приморского района Санкт‑Петербурга состоялся тематический урок "Голос будущего". Учащиеся 1–11 классов познакомились с историей и современными возможностями радио как средства массовой коммуникации. Мероприятие включало интерактивную лекцию, прослушивание архивных записей, мастер‑класс по созданию школьного подкаста и дискуссию о роли радиовещания в цифровую эпоху.
В рамках празднования Всемирного дня радио в ГБОУ гимназии № 66 Приморского района Санкт‑Петербурга прошёл тематический урок «Голос будущего». Инициатива была реализована силами учителей русского языка и литературы, информатики, истории, а также школьной медиастудии и совета старшеклассников.
Цель мероприятия – сформировать у гимназистов представление о радио как средстве передачи информации, развить интерес к коммуникационным технологиям и воспитать ответственное отношение к созданию и распространению контента. Урок также способствовал повышению мотивации к изучению русского языка, литературы, информатики и медиаграмотности, а заодно стимулировал познавательный интерес к истории средств массовой коммуникации.
Программа урока была насыщенной и разнообразной:
-
интерактивная лекция об истории и эволюции радио;
-
прослушивание архивных радиозаписей, позволившее окунуться в атмосферу разных эпох;
-
мастер‑класс по созданию школьного подкаста – ребята освоили базовые навыки аудиопроизводства;
-
дискуссия о роли и перспективах радиовещания в цифровую эпоху.
Учащиеся приняли активное участие в творческих активностях по четырём направлениям:
-
«Проба голоса»: запись короткого радиовыпуска (новости, интервью или литературная страничка);
-
«История в эфире»: мини‑доклады о значимых событиях в истории радио;
-
«Радио будущего»: эссе и устные выступления о том, как изменится радиовещание через 20 лет;
-
«Школьный подкаст»: создание аудиоролика в формате беседы на тему «Что нас волнует?».
Ребята проявили креативность и командный дух, раскрывая свои коммуникативные и творческие способности. По итогам урока были отобраны лучшие идеи для школьного радиовещания – они лягут в основу новых рубрик, форматов и сценариев, которые будут внедрены в воспитательной работе гимназии.
Организаторы отметили высокий уровень вовлечённости учащихся всех возрастов и подчеркнули, что подобные мероприятия не только расширяют кругозор школьников, но и помогают развивать навыки публичной речи, работы с информацией и командной коммуникации. Урок «Голос будущего» стал ярким и запоминающимся событием в жизни гимназии, подарив ребятам новые знания и вдохновение для будущих медиапроектов.