В дни осенних каникул в Санкт-Петербурге состоялся финал Всероссийского форсайта «Новое измерение: реальные профессии».
В мероприятии, организованном школой №334 Невского района Санкт-Петербурга «Образовательный комплекс «Невская перспектива», приняли участие 40 команд из 36 российских городов: от Калининградской области до Забайкальского края. На церемонии открытия к участникам обратились учредители чемпионата предпрофессионального мастерства.
Председатель правления Российского движения детей и молодежи «Движение первых!» Гуров Григорий Александрович поприветствовал участников форсайта и пожелал им найти свое призвание, реализовать свою мечту, быть в движении и быть первыми!
Киреев Егор Алексеевич, председатель регионального отделения РДДМ, отметил важность чемпионата, как полноценного профориентационного игрового пространства, помогающего ребятам развить лидерские качества, навыки решения задач в конкретных профессиональных ситуациях и увлечь активной исследовательской работой.
Небренчин Александр Владимирович, начальник отдела развития образования Комитета по образованию, поблагодарил представителей промышленных предприятий, педагогов и студентов колледжей и вузов Санкт-Петербурга за тесное сотрудничество, поддержку профориентационных проектов и вклад в развитие системы сопровождения и самоопределения молодежи.
Исполнительный директор Сети Ассоциированных школ ЮНЕСКО в РФ Наталья Борисовна Ларионова подчеркнула, что предпрофессиональное образование, в контексте четвертой цели устойчивого развития ООН, может стать реальным шансом для ребят построить свою карьеру, приобрести практические навыки и компетенции, раскрыть собственный талант.
С пожеланиями успехов, упорства и устремленности на пути к достижению поставленных целей к юным участникам обратились Любовь Ивановна Чалганская. Начальник отдела образования администрации Невского района Санкт-Петербурга, Наталья Сергеевна Паршина, заместитель начальника отдела подбора и развития персонала ПАО «Россети Ленэнерго», Петр Феликсович Некрасов, руководитель отдела по работе с экспертными сообществами и учебными заведениями IEK GROUP и другие партнеры проекта.
Командам предстояло выполнить задания по одной из 13 профессий, востребованных на рынке труда: «Разработчик VR/AR», «Робототехник», «Специалист по 3D-моделированию и прототипированию», «Специалист по компьютерному зрению и искусственному интеллекту», «Инженер IoT (интернет вещей)», «Графический дизайнер», «Менеджер по рекламе», «Предприниматель», «Архитектор интеллектуальных систем управления беспилотного транспорта», «Конструктор», «Метролог», «Сити-фермер», «Энергетик». Задания были разработаны экспертами, в число которых входили студенты и преподаватели ведущих средних и высших технических учреждений, сотрудники промышленных предприятий Санкт-Петербурга и высокотехнологичных российских компаний.
В обмене мнениями по вопросу «В чем сила российского образования?» приняли участие представители крупнейших научных и промышленных предприятий страны – ПАО «Россети Ленэнерго», ПАО «Звезда», ПАО «Пролетарский завод», ВНИИМ им.Д.И.Менделеева, ГК ИЕК ГРУПП, ОАО «Октябрьская железная дорога», ООО «Свега-компьютер», Центр опережающей профессиональной подготовки, петербургские компании по образовательной робототехнике и информационным технологиям.
После окончания игрового этапа финалисты приняли участие в профессиональных пробах по профессиональным направлениям на базе Малоохтинского колледжа, Академии транспортных технологий, Санкт-Петербургского горного университета, БГТУ «ВОЕНМЕХ», Санкт-Петербургского архитектурно-строительного университета, ВНИИМ им.Д.И.Менделеева, Международного банковского института имени Анатолия Собчака, компании, ООО «Школа робототехники СПб».
Во второй день финалисты смогли с интересом поработать на мастерских, организованных для них экспертами и партнерами форсайта и на практике познакомиться с миром новых профессий.
Церемонию подведения итогов финала открыла Надия Габдуловна Спиридонова, первый заместитель главы администрации Невского района Санкт-Петербурга, которая вручила специальный приз финалистам и наставнику команды из самого далекого города – Красночикойска Забайкальского края.
Президент консорциума по развитию инженерно-технологического образования в России Вера Владимировна Князева в своем видео-обращении поздравила ребят с высокими достижениями и поблагодарила коллектив школы №334 за энтузиазм и творчество.
От имени экспертов с успешным окончанием финала и пожеланиями найти дело по душе к командам обратился Егоров Александр Олегович, заслуженный эксперт международного инженерного чемпионата «Case-In», доцент Уральского Федерального университета.
Награждение команд по компетенциям проводили Трещев Денис Михайлович, главный специалист отдела общего образования Комитета по образованию, Вадим Вадимович Синильников, советник председателя Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями, и партнеры проекта.
В завершении второго дня финала для финалистов была организована обзорная экскурсия по Санкт-Петербургу.
По мнению участников соревнований - форсайт расширил представление школьников о новых профессиях, появляющихся в связи со сменой технологий, использованием новых практик работы и новых запросов работодателей, а также дал возможность пообщаться со сверстниками из разных регионов.
На церемонии открытия к участникам обратились учредители чемпионата предпрофессионального мастерства.
Председатель правления Российского движения детей и молодежи «Движение первых!» Гуров Григорий Александрович поприветствовал участников форсайта и пожелал им найти свое призвание, реализовать свою мечту, быть в движении и быть первыми!
Киреев Егор Алексеевич, председатель регионального отделения РДДМ, отметил важность чемпионата, как полноценного профориентационного игрового пространства, помогающего ребятам развить лидерские качества, навыки решения задач в конкретных профессиональных ситуациях и увлечь активной исследовательской работой.
Небренчин Александр Владимирович, начальник отдела развития образования Комитета по образованию, поблагодарил представителей промышленных предприятий, педагогов и студентов колледжей и вузов Санкт-Петербурга за тесное сотрудничество, поддержку профориентационных проектов и вклад в развитие системы сопровождения и самоопределения молодежи.
Исполнительный директор Сети Ассоциированных школ ЮНЕСКО в РФ Наталья Борисовна Ларионова подчеркнула, что предпрофессиональное образование, в контексте четвертой цели устойчивого развития ООН, может стать реальным шансом для ребят построить свою карьеру, приобрести практические навыки и компетенции, раскрыть собственный талант.
С пожеланиями успехов, упорства и устремленности на пути к достижению поставленных целей к юным участникам обратились Любовь Ивановна Чалганская. Начальник отдела образования администрации Невского района Санкт-Петербурга, Наталья Сергеевна Паршина, заместитель начальника отдела подбора и развития персонала ПАО «Россети Ленэнерго», Петр Феликсович Некрасов, руководитель отдела по работе с экспертными сообществами и учебными заведениями IEK GROUP и другие партнеры проекта.
Командам предстояло выполнить задания по одной из 13 профессий, востребованных на рынке труда: «Разработчик VR/AR», «Робототехник», «Специалист по 3D-моделированию и прототипированию», «Специалист по компьютерному зрению и искусственному интеллекту», «Инженер IoT (интернет вещей)», «Графический дизайнер», «Менеджер по рекламе», «Предприниматель», «Архитектор интеллектуальных систем управления беспилотного транспорта», «Конструктор», «Метролог», «Сити-фермер», «Энергетик». Задания были разработаны экспертами, в число которых входили студенты и преподаватели ведущих средних и высших технических учреждений, сотрудники промышленных предприятий Санкт-Петербурга и высокотехнологичных российских компаний.
В обмене мнениями по вопросу «В чем сила российского образования?» приняли участие представители крупнейших научных и промышленных предприятий страны – ПАО «Россети Ленэнерго», ПАО «Звезда», ПАО «Пролетарский завод», ВНИИМ им.Д.И.Менделеева, ГК ИЕК ГРУПП, ОАО «Октябрьская железная дорога», ООО «Свега-компьютер», Центр опережающей профессиональной подготовки, петербургские компании по образовательной робототехнике и информационным технологиям.
После окончания игрового этапа финалисты приняли участие в профессиональных пробах по профессиональным направлениям на базе Малоохтинского колледжа, Академии транспортных технологий, Санкт-Петербургского горного университета, БГТУ «ВОЕНМЕХ», Санкт-Петербургского архитектурно-строительного университета, ВНИИМ им.Д.И.Менделеева, Международного банковского института имени Анатолия Собчака, компании, ООО «Школа робототехники СПб».
Во второй день финалисты смогли с интересом поработать на мастерских, организованных для них экспертами и партнерами форсайта и на практике познакомиться с миром новых профессий.
Церемонию подведения итогов финала открыла Надия Габдуловна Спиридонова, первый заместитель главы администрации Невского района Санкт-Петербурга, которая вручила специальный приз финалистам и наставнику команды из самого далекого города – Красночикойска Забайкальского края.
Президент консорциума по развитию инженерно-технологического образования в России Вера Владимировна Князева в своем видео-обращении поздравила ребят с высокими достижениями и поблагодарила коллектив школы №334 за энтузиазм и творчество.
От имени экспертов с успешным окончанием финала и пожеланиями найти дело по душе к командам обратился Егоров Александр Олегович, заслуженный эксперт международного инженерного чемпионата «Case-In», доцент Уральского Федерального университета.
Награждение команд по компетенциям проводили Трещев Денис Михайлович, главный специалист отдела общего образования Комитета по образованию, Вадим Вадимович Синильников, советник председателя Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями, и партнеры проекта.
В завершении второго дня финала для финалистов была организована обзорная экскурсия по Санкт-Петербургу.
По мнению участников соревнований - форсайт расширил представление школьников о новых профессиях, появляющихся в связи со сменой технологий, использованием новых практик работы и новых запросов работодателей, а также дал возможность пообщаться со сверстниками из разных регионов.
Форсайт проводился при поддержке Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение первых», Национального координационного центра Сети ассоциированных школ ЮНЕСКО в России, Консорциума по развитию школьного инженерно-технологического образования в РФ, Комитета по образованию, Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями, администрации Невского района Санкт-Петербурга, ведущих средних и высших образовательных учреждений, предприятий реального сектора.