Образы Петербурга в современных технологиях
6 ноября в Папской галерее СПГХПА им. А.Л. Штиглица состоялось торжественное открытие уникальной выставки "Образы Петербурга в современных технологиях" , организованной по инициативе КГИОП, на которой были представлены экспонаты, созданные старшеклассниками школы №334, с использованием новых лазерных технологий нанесения изображений на металлические пластины разных типов.
Уникальный культурно-образовательный проект объединил школьников, студентов и специалистов наследия!
Идея обучения школьников работать по новым технологиям на лазерном оборудовании родилась еще весной 2024 года, затем состоялись встречи рабочей группы, в которую входили преподаватели школы №334, специалисты КГИОП, сотрудники АО "Концерн "ЦНИИ "Электроприбор" и Центра учебных мастерских Университета ИТМО. Была разработана программа образовательного интенсива, по которой в течение недели обучались восемь учеников 9-10 классов. Затем сотрудниками КГИОП было предложено сотрудничество со студентами Академии имени Штиглица, которые нарисовали в традиционном стиле картины, вдохновившие наших будущих инженеров.
6 ноября в Папской галерее СПГХПА им. А.Л. Штиглица состоялось торжественное открытие экспозиции, на ходе которого ученики школы №334 представили свои лазерные картины и рассказали о технологиях их изготовления вице-губернатору Санкт-Петербурга Евгению Николаевичу Разумишкину, председателю КГИОП Алексею Владимировичу Михайлову и посетителям выставки. Высокие гости отметили актуальность культурно-образовательного проекта, его исключительность и научную новизну, особый акцент был сделан на большом интересе школьников к поиску новых инженерных решений и технологий реставрации.
Директор школы №334 Наталья Николаевна Нагайченко поблагодарила КГИОП, Академию имени А.Л.Штиглица, Университет ИТМО и ЦНИИ "Электроприбор" за организацию уникального проекта, помогающего молодому поколению понять важность сохранения культурного и исторического наследия, и выразила признательность Правительству города за создание результативных условий для профессионального самоопределение школьников, социальных и профессиональных проб, с привлечением образовательных и индустриальных партнеров.