«Саха-Байкал»
Неделя Глобальных Целей 2026 -сказка надежды
СКАЗКА ДЛЯ НАДЕЖДЫ: КАК ШКОЛА №35 ПРОЖИЛА НЕДЕЛЮ ГЛОБАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ. Репортаж из эпицентра школьной экологии
С 22 сентября по 9 октября 2026 года МБОУ г. Иркутска СОШ №35 имени Александра Вампилова меньше всего напоминала обычную школу. Здесь шла Неделя глобальных ЦУР — марафон, где каждый день был отдельным событием, а каждый класс — командой. Тема года звучала почти по- сказочному: «Сказка для надежды».
СКАЗКА ДЛЯ НАДЕЖДЫ: КАК ШКОЛА №35 ПРОЖИЛА НЕДЕЛЮ ГЛОБАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ
- С 22 сентября по 9 октября 2026 года МБОУ г. Иркутска СОШ №35 имени Александра Вампилова меньше всего напоминала обычную школу. За сказочным названием стояла вполне взрослая повестка: Цели устойчивого развития, сохранение воды, борьба с загрязнением, ответственное потребление и мир без равнодушия. Поводом стали три международные даты: Международный день мира 21 сентября, Всемирный день чистоты 20 сентября и Всемирный день моря 28 сентября. В городе Иркутске в эти дни проходили мероприятия- Чистый город.
- День первый: штаб проснулся
- В первый день в школе собрался актив. Не просто поговорить, а выработать стратегию: кто отвечает за конкурсы, кто — за акции, как вовлечь 2–11 классы. Так открылся первый день под девизом «Созидание для будущего». С этого момента школа превратилась в штаб, где идеи ЦУР переводили на язык конкретных дел.
- День второй: вода становится главным героем
- День второй был отдан ЦУР 6, 13 и 14. Младшие классы рисовали «Сказку о воде» — о реках, морях и о том, почему водное богатство планеты нельзя воспринимать как бесконечное. Ученики 6–8 классов создавали плакаты «Мы — будущее планеты», продвигая эко-инициативы через культурное самовыражение. Выставка получилась говорящей: краски, лозунги, образы — все об одном. Вода — это жизнь, и она требует защиты.
- День третий: «НЕМЕЛОЧЬ», которая имеет значение
- С 24 по 29 сентября в школе развернулась акция «НЕМЕЛОЧЬ». На первый взгляд — сбор пластиковых крышек и батареек. Но в контексте ЦУР 12 это не мелочь, а прямой удар по культуре одноразового потребления. Крышки и батарейки не должны попадать в общий мусор. Школьники приносили их организованно, а пункт сбора стал точкой экологической ответственности. Сколько именно килограммов удалось собрать — еще предстоит подсчитать, но сам факт говорит: привычка сортировать начинает приживаться.
- Десант и ярмарка
- Четвертый день, а его ждали долго-погода не давала покоя- дождь и холод) стал самым массовым. 3 октября прошла благотворительная ярмарка. Торговля шла не ради прибыли, а ради доброго дела: вырученные средства можно направить на социально значимые цели. 9 октября экологический десант отправился в долину реки Демьяновка и на пришкольную территорию. Мешки для мусора, перчатки, азарт — и вот уже вокруг стало чище. Экология и благотворительность в одном направлении — это и есть устойчивое развитие в действии.
- День пятый: агитбригады выходят на сцену
- Пятый день был посвящен ЦУР 3, 6, 13 и 17. Ученики 5–8 классов показали агитбригаду «Пластиковый диагноз Океана» — жесткий и честный разговор о том, что пластик делает с морями. Младшие, 1–4 классы, выступили с программой «Вода — сокровище планеты» (в период с 18 по 25 сентября). В рекреациях школы звучали простые правила о здоровье людей, чистой воде и партнерстверади будущего.
- Самый большой урок
- Финальный аккорд — «Самый большой урок» Классные часы прошли в 1–11 классах и были посвящены Всемирному дню моря. В этот день школа говорила об океане как о глобальной системе, от которой зависит жизнь на планете. Урок получился действительно большим — по охвату и по смыслу.
- Наши итоги:
- Неделя глобальных ЦУР в школе №35 г. Иркутска выполнила главную задачу: сделала абстрактные цели устойчивого развития осязаемыми. Дети не просто услышали про ЦУР— они рисовали, собирали, убирали, выступали и участвовали в ярмарке, чтобы помочь. Педагоги отмечают рост интереса к экологической повестке, а участники — что после таких дней слово «устойчивое развитие» перестает быть скучным термином.
- Точные цифры — количество участников, собранных крышек и батареек, сумма ярмарки — будут внесены в итоговую сводку. Но даже без них ясно: «Сказка для надежды» получилась не вымыслом, а вполне реальным делом.
- Ключевой образовательный результат — переход от теоретического знакомства с ЦУР к конкретным практическим навыкам (сортировка отходов, участие в социально значимых акциях) и формированию активной экологической позиции.
Организатором и инициатором проведения Недели ЦУР в школе стал Экологический Совет школы, активисты Движения первых.
Школьный координатор Недели – учитель географии Щекодько Анна Валерьевна