Квест-игра «По ступенькам экономической грамотности» представляет собой инновационный метод проведения внеклассных мероприятий для школьников и студентов техникумов, направленный на повышение их интереса к экономическим вопросам и профессии экономиста.
12 февраля 2026 года по согласованию с Национальным и Региональным координаторами САШ ЮНЕСКО в РФ и кафедрой ЮНЕСКО Белгородского университета кооперации, экономики и права кафедрой экономики была организована квест-игра «По ступеням экономической грамотности». Мероприятие было подготовлено заведующим кафедры экономики Р.В. Кононенко, доцентом Т.Н. Иголкиной.
В квест-игре «По ступеням экономической грамотности» были задействованы студенты академических групп ОДЛ-241, ОДЛ-252с факультета среднего профессионального образования №1. Ведущим игры стала к.э.н., доцент кафедры экономики Иголкина Татьяна Николаевна.
Данная интерактивная образовательная сессия состояла из нескольких структурированных этапов, каждый из которых был направлен на развитие определенных компетенций в области экономической грамотности. На первом этапе участникам был предложен тест, направленный на выявление их способностей к созданию и эффективному управлению личными финансовыми ресурсами. Второй этап был посвящен изучению различных форм денег, циркулирующих в экономической системе, а также анализу принципов корректного использования банковских карт. На третьем этале участники получили информацию о современных интернет-платежах и рассмотрели методы защиты от потенциальных мошеннических действий в цифровом пространстве. Четвертый этап включал решение ребусов на экономическую тематику и идентификацию стран по их монетам, что способствовало закреплению знаний и развитию аналитических навыков. В процессе игры участники также выполняли ряд других заданий, направленных на углубление их понимания экономических процессов и явлений.
Студенты продемонстрировали высокий уровень вовлеченности и активности, проявляя логические способности и глубокие знания в области экономики. В результате проведения игры был достигнут консенсус о том. что в данном контексте победила дружба, однако все участники получили значительное удовольствие от процесса обучения и взаимодействия.