В июньском образовательном интенсиве «Зеленая планета» приняли участие более 60 учеников 5-7 классов школы «Вектор» и около 30 ребят, планирующих поступление в 5 класс нашей школы. Каждая неделя большой проектной игры по созданию гармоничной цивилизации имела свою тематическую уникальность и особую цель, раскрывая великий путь человечества от первого костра в пещере до запуска ракет в неизведанный космос.
В первую неделю участники прикоснулись к «Истории цивилизации», когда на карте только появились первые поселения. Их всего шесть, и перед ними лежал великий путь за право занять почетное место в истории мира. Каждый отряд стал отдельной страной, которой предстояло прожить разные эпохи — от Древнего мира до наших дней. На этом увлекательном пути ребят ждали межпредметные НЕуроки, интересные мастер-классы, учебные экспедиции, прикладные проекты и подготовка к предметным олимпиадам.
На второй неделе участники погрузились в «Тайну стихий», где им пришлось активно применять знания в ходе увлекательного научного эксперимента проектирования уникального мира, в котором развитие цивилизации опирается на чуткое отношение к окружающей среде и бережное использование ее ресурсов. Ребятам пришлось искать ответы на важные вопросы современного мира: как сохранить баланс между природой и технологиями. В этом им помогло знакомство с новыми для них предметными сферами — физикой и химией, многочисленные эксперименты и открытия, надежные друзья и опытные наставники.
Третья неделя распахнула «Мир гармонии», погрузив участников в изучение своего внутреннего Я и путей взаимодействия людей между собой. В дискуссионных гостиных и тренинговых пространствах ребята глубже знакомились с социально-гуманитарными науками и психологией, отвечая на «вечные» вопросы: Какой я? Как найти внутри гармонию? Как ладить с другими?
Завершающая интенсив четвертая неделя «Путь в будущее», предлагая участникам помечтать о том, как построить гармоничное единое будущее для разных стран и народов. Они прошли трудный путь становления цивилизованного мира с древних поселений до современного уровня развития прогресса. Теперь предстояло вместе решить, каким будет завтрашний день человечества! Свои варианты предложили команды, взглянув на решения с разных точек зрения:
воины, проявляющие мужество и отвагу, мастера тактики и стратегии,
творцы, выбирающие креативный путь культуры и искусства,
ученые, чей путь науки ведет к познанию и пониманию мира вокруг себя,
путешественники-исследователи, миссия которых открывать новые земли и изучать их возможности,
строители, идущие по пути созидания и комфорта, формирования гармоничной среды проживания,
политики, цель которых сохранение и развитие единой цивилизации на Зеленой планете.
Все четыре недели пролетели как одно мгновение, оставив в памяти и детей, и взрослых удивительных дух стремления к развитию и бережного отношения к тому, что нас окружает. Понимание ценности хрупкого мира и проактивная позиция в его сохранении для будущих поколений стали главными образовательными результатами этого школьного лета!