Национальная координационная Сеть ассоциированных школ в Российской Федерации

Цели и задачи конкурса:

-  реализация целей устойчивого развития, провозглашенных ЮНЕСКО (№4 «Качественное образование» и №17 «Партнерство в интересах устойчивого развития»)

- повышение роли поликультурного  образования в современном мире   через знакомство с образцами всемирного нематериального культурного наследия;

- развитие межкультурной коммуникации и продвижения социокультурных знаний в области изучения гуманитарных наук;

- развитие интеллектуальных и творческих способностей обучающихся через участие в мероприятиях, проводимых на конкурсной основе;

- развитие сотрудничества среди Ассоциированных школ ЮНЕСКО в РФ через конкурсные мероприятия в интересах устойчивого развития;

- приобщение мероприятия к международным датам календаря: всемирному Дню книги и авторского права, Дню английского языка в ООН, дню рождения У.Шекспира.

Номинации конкурса:

Для обучающихся:

1. «Играем Шекспира» (“Acting out Shakespeare”) Представить видеоролик (5-7 мин) с драматизацией отрывка любого произведения (пьеса, сонет, стихотворение) У.Шекспира. Формат МР4. Заставка обязательна.
2. «Рисуем Шекспира» (“Drawing Shakespeare”) Представить собственный рисунок-иллюстрацию с текстом-оригиналом на иностранном языке (отрывком из любого произведения У.Шекспира), Рисунок должен быть отражением содержания представленного текста!
3. «Исследуем жизнь и творчество Шекспира» (“Doing Research on Shakespeare”) (до 3 страниц печатного текста на английском языке с оформлением в виде творческой работы).

Для педагогов:

1. «Говорим на языке Шекспира» (“Speaking like Shakespeare”) для учителей иностранного языка состоит в представлении видеозаписи прочтения одного из сонетов Шекспира на английском языке (предпочтительно наизусть); отрывка из его произведения. Заставка с названием произведения, именем автора - исполнителя, школы и города обязательна.
2. «Пишем как Шекспир» («Writing like Shakespeare”) сонет собственного сочинения или собственный перевод любого сонета - текст и его прочтение. Заставка с номером сонета, именем автора письма, школы и города обязательна.
3.  «У.Шекспир. Я знаю как...» (“W/Shakespeare. My Know How... ”) Мастер-класс о том как легче и эффективнее работать с произведениями Шекспира: понимать \ переводить \ запоминать \ сочинять ). Методическая разработка мастер-класса.

Конкурс проводился в апреле 2025 года. Было получено около 200 работ из 23 городов РФ:  53 школ ЮНЕСКО в разных номинациях. Жюри определило 70 призовых мест. Самыми активными школами были школы г. Москвы, Нальчика, Симферополя, Казани, Санкт-Петербурга. Самыми популярными номинациями среди школьников были: «Рисуем Шекспира», «Играем Шекспира»; среди педагогов: все три одинаково.

Конкурс помогает обучающимся  расширить рамки школьной программы, проявить свои творческие способности, а педагогам – держать английский в «тонусе», презентовать свои возможности и способности.

Спасибо всем за активное участие. До новых встреч!