Национальная координационная Сеть ассоциированных школ в Российской Федерации

Цель: мероприятие помогает участникам осознать свою гражданскую позицию и понять, что каждый может внести вклад в решение этой проблемы.

Задачи:

• Чётко определить, что именно понимается под нищетой в современном мире (крайняя бедность, ограниченный доступ к ресурсам, социальная изоляция), разобрать её причины (экономические, политические, социальные, образовательные) и последствия (для индивида, общества, экономики).
• Рассмотреть, какие стратегии и программы (в том числе в рамках Целей устойчивого развития ООН) уже применяются в разных странах для борьбы с нищетой.
• Подготовить контраргументы к распространённым мифам и стереотипам о нищете (например, что она — это личный выбор человека, а не системная проблема).
•  Сформулировать конкретные предложения: какие меры могут дать быстрый эффект, а какие требуют долгосрочного планирования; как вовлечь гражданское общество, бизнес и государство в эту работу.
•  Научить участников не просто принимать информацию на веру, а анализировать её, видеть разные точки зрения и логические противоречия.
• Команды-участники. 
• Четыре команды из 5 человек. Они делятся на две стороны: утверждающую (позиция: нищету можно и нужно искоренять системно, нужны государственные и международные механизмы) и отрицающую (позиция: решение проблемы — в индивидуальных инициативах, а не в масштабных государственных программах). Внутри команд участники распределяют роли: спикеры, исследователи, аналитики, оппоненты.
• Эксперты и наблюдатели. В дискуссии  участвуют приглашённые специалисты: социологи, экономисты, государственные служащие, журналисты. Они выступают как нейтральные эксперты, задают уточняющие вопросы, помогают держать дискуссию в конструктивном русле.
• Модератор.  Модерирует дебаты: следит за таймингом, даёт каждому слово, обеспечивает равные условия для обеих сторон, помогает разрешать конфликты аргументов, подводит промежуточные итоги.
• Аудитория.  Зрители могут задавать вопросы после выступлений, предлагать свои примеры из жизни.
• Организаторы

Учителя ГБОУ гимназии № 664