Национальная координационная Сеть ассоциированных школ в Российской Федерации

Цель урока — продемонстрировать, что женщины в разные эпохи вносили значительный вклад в развитие страны: в государственном управлении, науке, культуре, спорте, общественной жизни. То есть показать: роль женщины не ограничивалась бытом или узкими сферами, а напрямую влияла на ход истории. 

Задачи урока:  

• Образовательные:
  • познакомить учащихся с биографиями выдающихся женщин из разных эпох (от княгини Ольги до современных активисток и учёных);
  • раскрыть ключевые достижения и реформы, связанные с именем каждой героини, и показать их значение для страны;
  • помочь ученикам увидеть причинно-следственные связи: как личные качества и обстоятельства жизни женщины-правителя, учёной или общественного деятеля влияли на принимаемые решения.

• Развивающие: 

  • стимулировать интерес к изучению истории России в целом через яркие примеры; 
  • развивать навыки анализа: умение выделять главное, сравнивать разные исторические фигуры, делать выводы; 
  • тренировать память и внимание с помощью интерактивных форм работы (театрализация, работа с иллюстрациями, карточки); 
  • совершенствовать коммуникативные навыки: когда ученики обсуждают материал в группах, аргументируют свою точку зрения. 

• Воспитательные: 

  • воспитывать уважительное, бережное отношение к женщине как к личности, чей труд и талант служат на благо общества; 
  • способствовать формированию патриотических чувств: через примеры героизма, служения делу или гражданской позиции; 
  • косвенно — показать, что упорство, талант и образование открывают пути к выдающимся результатам в самых разных сферах, вдохновляя на собственные достижения.

На уроках ребята узнают о истории возникновения праздника «Международный женский день», о том, что в России этот день учредили 2 марта 1913 года в Петербурге на собрании в здании Калашниковской хлебной биржи, где обсуждалась тема равноправия мужчин и женщин. О том, что 8 марта 1917 года (23 февраля по старому стилю) в Петрограде женщины организовали марш в честь Международного женского дня: «Хлеба и мира», в знак протеста против нехватки продовольствия, плохих условий жизни и Первой мировой войны. Это событие стало отправной точкой Февральской революции.
О том, что в 1921 году на 2-й Коммунистической женской конференции решили праздновать Международный женский день 8 марта в честь участниц петроградской демонстрации. Дата одновременно указывала на конец старой власти и достижения женщин, которые получили избирательное право.

В 1975 году Международный женский день был официально признан ООН.

На уроках ребята узнали о великих женщинах и их вкладе в развитие страны в разные эпохи. О нелёгкой судьбе женщин, воевавших наравне с мужчинами в годы Великой Отечественной войны, о женщинах-учёных, женщинах-космонавтах, актрисах, писательницах, спортсменках и других известных личностях, которые оставили яркий след в истории нашей страны.